如何让深度辅导有深度 ——党委学生工作部组织开展辅导员沙龙

如何让深度辅导有深度

——党委学生工作部组织开展辅导员沙龙

为进一步加强我校学生思想政治教育工作，拓宽思想政治教育渠道，丰富思想政治教育工作内容，党委学生工作部于2012年12月12日下午14：00组织开展辅导员主题沙龙活动。本次沙龙由辅导员管理三科及四科共同承办，在辅导员基地204会议室举行。会议由辅导员管理四科科长宋娟老师主持，活动主题为“信任架起心桥，真诚化解心结——如何让深度有深度”，辅导员三科和四科全体辅导员参加了此次沙龙。

首先，宋娟老师介绍了本次活动的出发点。从2009年中共北京市教工委正式提出深度辅导工作要求，我校学生处积极贯彻落实，并于2010年开展了深度辅导“十个一”工程，到今年10月深度辅导被列为北京市教工委党建及思政工作检查的重要评估标准，深度辅导工作已成为辅导员工作中至关重要的一个环节。如何通过有针对性的辅导，形成工作网络全覆盖，让深度辅导有深度，成为了本场辅导员沙龙的有效切入点。

随后，四科辅导员王晶晶、杨旻珺，三科辅导员李兴达分别从团体辅导、案例分析、学生干部三个角度分享了他们的经验。王晶晶老师以“防微杜渐”、“悉心指导”、“重点指导”这三个层次对学生进行划分，对他们进行分类指导，有效地提高了工作效率；杨旻珺老师则把深度辅导运用到了宿舍问题中，她用三个生动的案例阐释了“把握矛盾，用心感化”的工作理念；李兴达老师强调了学生干部在深度辅导中的重要性，他认为，做好学生干部的深度辅导才能更好地把握所有学生的思想动态。

接下来，各位辅导员老师展开了热烈的交流讨论，对深度辅导过程中出现的问题进行探讨，共享工作中的技巧和疑惑。在分享经验的过程中在座辅导员都表示受到了很大的启发，对于如何让深度辅导有深度也有了新的想法。

最后，辅导员管理三科副科长郭嘉老师对本次活动进行了总结。她再次强调了深度辅导工作的重要性，并指出深度辅导首先要求稳定，抓住重点，从而推动发展，让学生主动寻求进步。此次沙龙在活跃而热烈的讨论中结束。

通过此次活动，辅导员们明确了深度辅导工作的重点，加深了对深度辅导工作的理解，使辅导员的综合能力得到提升。同时也增进了辅导员工作交流，拉近了彼此之间的距离，对于辅导员队伍建设起到了促进作用。